今天分享一個(gè)特別實(shí)用的學(xué)習(xí)方法——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。

不用管它名字多厲害，核心就一句話：用給別人講解的心態(tài)去學(xué)！這招對(duì)付那些抽象難啃的章節(jié)特別管用，親測(cè)有效

費(fèi)曼法的精髓就是：把自己當(dāng)老師！學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，問問自己“能清楚地講明白嗎？”。具體可以這樣操作：

關(guān)上書本，過電影（核心概念檢索）

聽完課、看完書后，先合上書/筆記，像倒帶一樣回想：

a.“這一章主要在解決什么問題？”

b.“核心公式/概念是哪幾個(gè)？（比如金融資產(chǎn)中的‘3分類+2計(jì)量’）”

c.“老師舉過什么關(guān)鍵例子？” 別小看這2分鐘回顧，比反復(fù)閱讀有效得多！想不起的地方立刻定位弱點(diǎn)。

假裝授課，講給自己聽（自教練習(xí)）

對(duì)著墻/鏡子，或拿張紙，把剛才回顧的內(nèi)容口頭講一遍，注意兩點(diǎn)：

a.抓重點(diǎn)不繞彎：講清核心邏輯就行（例：“其他權(quán)益工具投資的公允價(jià)值變動(dòng)進(jìn)‘其他綜合收益’，處置時(shí)才轉(zhuǎn)利潤(rùn)”）；

b.卡殼別硬撐：講到卡住的地方馬上翻書標(biāo)記。 這個(gè)“自講”過程，最能暴露你的理解漏洞。

回歸框架，連點(diǎn)成線（思維導(dǎo)圖串聯(lián)）

講完后再打開書，把知識(shí)點(diǎn)放進(jìn)章節(jié)框架圖里定位（自己畫或用現(xiàn)成的），思考：

a.“它和前面學(xué)的‘長(zhǎng)期股權(quán)投資’有啥關(guān)聯(lián)？”

b.“實(shí)務(wù)中財(cái)務(wù)處理會(huì)用到它嗎？” 知識(shí)放回體系里記，才不易忘！

別光說理論，結(jié)合咱們的科目舉例：

對(duì)付難點(diǎn)章節(jié)（如《會(huì)計(jì)》金融工具）：

聽完課后，立刻用步驟1+2：合書回想“攤余成本核算哪類債？指定為FVPL怎么計(jì)量？”→ 講一遍區(qū)分3類金融資產(chǎn)的邏輯。

考前刷題階段（如《戰(zhàn)略》主觀題）：

整理完答題模板（如戰(zhàn)略實(shí)施要素），合書復(fù)述7S模型是哪7點(diǎn)？每個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)企業(yè)案例是什么？→ 能完整講出來才算吃透。

最后提醒大家，CPA畢竟是應(yīng)試，“學(xué)到”和“考過”中間還有道關(guān)：做題檢驗(yàn)！

定期限時(shí)模考（用官方機(jī)考系統(tǒng)練手速！）

錯(cuò)題本重點(diǎn)看“講不清楚”的知識(shí)點(diǎn)

核心目標(biāo)：學(xué)到能獨(dú)立清晰講出來+做題踩準(zhǔn)得分點(diǎn)